Soroban japonés
En Japón, la dedicación, la técnica, la brillantez y una larga historia de apreciación de la aritmética mental se combinan para producir resultados extraordinarios.
Los líderes de la aritmética mental.
Tradicionalmente, la educación soroban comienza a una edad temprana. Varios miles de aulas de soroban pueblan Japón. Los alumnos de estas escuelas aprenden de instructores cualificados, se entrenan rigurosamente y perfeccionan el uso de este poderoso dispositivo. Los resultados son asombrosos.
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La formación.
"Clases para bebés" es la traducción que suele ofrecer Google. Aunque, por desgracia, los bebés no realizan cálculos complejos, los estudiantes japoneses comienzan su formación en aritmética mental muy pronto, cuando su cerebro aún se está desarrollando rápidamente. Esta dedicación temprana al aprendizaje del soroban cambia la forma en que el cerebro aborda y conceptualiza la información cuantitativa. El entrenamiento continuado a lo largo del tiempo mejora la velocidad de procesamiento cerebral, la concentración y la memoria.
Sin atajos. Sin secretos. Empieza joven, aprende el enfoque adecuado y trabaja duro.
A continuación encontrará enlaces a la federación nacional y a la Soroban School USA, la academia de Takuya Yatani y Rinne Tsujikubo, entre otros muchos competidores fuertes.
Los Concursos.
En Japón, los concursos periódicos incentivan y animan a los estudiantes más trabajadores. Algunas organizaciones soroban y asociaciones afines organizan periódicamente concursos para un determinado subconjunto de competidores. Entre los concursos más importantes figuran:
-El Campeonato de Maestros del Ábaco, una competición cara a cara entre los mejores competidores por el título de "Meijin";
-La Copa de Navidad --un prestigioso concurso de "alta participación";
-El Campeonato de Ábaco de Japón, la prueba con mayor participación;
-Gran Premio Abaco; y
-Circuito Abaco, una competición mensual "a distancia" en la que un gran número de competidores realizan una "prueba de clasificación" estándar y se publican los resultados completos.
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Los resultados.
Multiplicación de 6x5 dígitos en menos de 3 segundos.
División de 10 en 5 dígitos en 1,5 segundos.
Suma/resta 5 segundos por 100 dígitos.
Suma quince números de 3 cifras en 1,61 segundos.
Éstas son sólo algunas de las increíbles actuaciones en Japón.
Que sepamos. Que pudiéramos encontrar video para corroborar.
Y cientos de competidores cuyas puntuaciones son impresionantes.
Consulte el simulador japonés de clasificación soroban para obtener más información.
Las estrellas.
Hiroaki Tsuchiya -- la Leyenda. Reinó como "Meijin" en el Campeonato de Maestros del Ábaco durante 20 años.
Takuya Yatani... el maestro. Oficialmente, el "Meijin", habiendo ganado el más reciente Campeonato de Maestros del Ábaco. Entre mayo y septiembre de 2024, Takuya Yatani ganó el desafío F0 4 de 5 veces. Ha terminado 1º (dos veces) o 2º (tres veces) en F1 las cinco veces.
Rinne Tsujikubo... el prodigio. Rinne resolvía rápidamente preguntas de multiplicación 3x3 y 4x4 a los 5 años, y ahora es un competidor de primera fila, subcampeón del Campeonato de Maestros del Ábaco.
Rikako Miyamoto -- Poseedora del récord de Flash Anzan y de un rendimiento superior constante. Rikako Miyamoto propinó a Takuya Yatani sus únicas derrotas en el Circuito Ábaco entre mayo y septiembre de 2024, ganando F0 una vez y F1 tres veces.
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"Que la aritmética sea la primera de nuestras materias de educación", dijo Platón. ¿Cómo se ha alejado tanto el mundo occidental de esta enseñanza? Sociedades en gran parte innumerables y educadores que recomiendan políticas que se alejan cada vez más de las enseñanzas de los que triunfan.
"Los números son el grado más alto de conocimiento. Es el conocimiento mismo", decía Platón.
Por desgracia, en Occidente el conocimiento de los números se ha sustituido por la "discusión" y la memorización. Hasta que eso no cambie, los resultados que se consiguen regularmente en Japón estarán totalmente fuera de nuestro alcance.
¿Le sería más útil tener conocimientos de suma y multiplicación o de geometría y precálculo? ¿Qué le parece más relevante para el ciudadano medio?
- Sam
